來到南部非洲之后，羅伯特·戈達德終于有了一個像模像樣的實驗室，實驗室位于璇璣湖畔的一棟三層別墅里，風景優美，環境優雅，交通方便，工作人員也增加到六十多人，除了羅伯特·戈達德的學生之外，還包括南部非洲軍方提供的后勤人員和安保人員。<r/>

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    從這一點上就能看出軍方對羅伯特·戈達德的重視，團隊的安保人員來自國防部特勤局，安保級別跟羅克的正義宮差不多，這種級別的實驗室在尼亞薩蘭大學還有6個，在米爾納市有17個。<r/>

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    每天早晨，司機會先把幾個孩子送到學校，然后再把羅伯特·戈達德送到實驗室。<r/>

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    孩子們就讀的學校是尼亞薩蘭大學附屬中學，這所中學有中學部和小學部，百分之七十的畢業生會選擇尼亞薩蘭大學繼續深造，注意是選擇而不是連鍋端，那些不選擇尼亞薩蘭大學的畢業生并不是考不上，而是志不在此。<r/>

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    尼亞薩蘭大學雖然好，已經位居世界名校行列，但也不是人人都想進，喜歡醫學的會更多選擇約翰內斯堡醫學院，喜歡軍事的會選擇尼亞薩蘭陸軍學院或者海軍學院，空軍學院的要求比較高，除了出色的成績之外，還需要優秀的身體素質，每年被體檢刷下來的學生不知道有多少。<r/>

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    對于尼亞薩蘭大學的安排，羅伯特·戈達德非常滿意，對比在美國的拮據生活，羅伯特·戈達德每天都感覺在做夢一樣，唯有拿出最好的成績，才能對得起南部非洲的禮遇。<r/>

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    “發射場已經做好了準備工作，天氣晴朗，火箭狀態良好，隨時可以進行試驗——”羅伯特·戈達德的副手依然是大衛·福斯特，大衛的家人正在趕來尼亞薩蘭的途中。<r/>

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    和羅伯特·戈達德一樣，尼亞薩蘭的一切，對于大衛·福斯特來說也和夢幻一樣，在了解到尼亞薩蘭大學附屬中學的實力之后，大衛沒有多糾結，就給自己的家人發電報，希望家人也能來尼亞薩蘭一家團聚。<r/>

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    一家團聚是次要的，能給家人帶來更好的生活，讓孩子們享受更好的教育，才是大衛更看重的。<r/>