以那些🎖常年🚊👫沉浸于此道的化學材料研究員來說，找出數種符合要求的材料并不是什🔆么太難的事情。

    不過徐川有另外的想法，他想嘗試一下，看看數學，能不能融入到材料學計🔒算中去。

    正如此其🔸🅚他人🁍🄤猜測他研發抗核輻射材料和☕⚵🕳鋰電池材料依靠的是強大的數學能力一樣。

    只有他自己才知道并不是。

    而今天，徐川想的就是踏出這一步🙇，利用數學來幫助自己完成這項工作。

    對于化學反應來說，在課本上是一行行的化😱學🔅♵公式變換，在實驗室中，是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成。

    比如氧化還原反應的本質是原🆸子核外電子的得失，🔆原子本身的結構發生改變。

    而🆜🐛🀣復分解反應的本☻🄥質是原子重排，即多個原子的排列組合方式發生變化。

    但實際上，它更🏛深層的本質，是電子云的流動。

    判斷一個化學反應是否能發生🆸，要從熱力學、動力學、焓變、熵變🖨、自由能（gibbs🝫自由能）、活化能等各方面來確認。

    其實嚴格來說，目前化學的發展并不完善。

    因為我們很多時候就連最簡單的化學反應都沒法用理論解釋清🜆⛝楚，🖨所以🞝🕇很多理論都是唯象的。

    如果循🎖著🔸🅚化學的解釋鏈回朔，最終還是會歸于物理學的解釋🟞上。

    因🆜🐛🀣此物理學才是自然科學中最基礎的學科（數學不是自然學🟞科！）。

    很多人誤以為化學才是最🚂基礎的，是因為像化學鍵本質上說一種電性作用，屬于四🔆大基本力中的電磁相🝂🈑互作用。化學反應的進行也跟分子的運動，碰撞有關。

    當然，化學的潛🏛力很深，有著深挖的巨大價值。

    而🆜🐛🀣如果從化學的深層本質來看，數學毫無☕⚵🕳疑問是可以應🍞🉐用上的。