一上午就練了個立正的軍姿。
下午就開始練擺臂,需要做到整齊劃一,才🀫能開始下一步。🜢
在軍訓的訓練場上,教官們嚴謹而專注地指導著學☙⛝生們的擺臂動作。
他們身板挺直,聲音洪亮,🐻🅅🄇一步步地引導著學生。
學生們整齊地站成一排,目光專注地跟隨教官的示☙⛝范。
而王昱這邊李青也正在教他們如何擺臂。
李青一🝋邊講解動作要領,一邊親自示范標🕗準的擺臂姿勢。
他的動作規范、有力,🔄每一次的擺動都帶著節奏感。
學生們認真地觀💑👊察著,努力模仿著李青的動作。
他們收緊肩🟡🞨膀,放松手臂,以適🜰當的力度將手臂擺動到指定的位置。
李青⚚👻則在旁邊仔細觀察,不時地糾正學生們的動作,提醒他們注意手臂的高度和角度。
“一二一,一二一……”
李青的口令聲在訓練場上回蕩,學生們隨著節奏,齊刷刷地擺動著手臂。他們的擺臂逐漸🐠🁍🄟整齊,而🙈🈙且擺臂動作⛈也越來越標準。
在李青的耐心指導下,學生們不斷地調整和改進自己🁛🆝的動作。
他們感🝋受到了擺臂動作的協調與力量,也體會到了☙⛝團隊協作的重要性。
通過⚚👻反復的練習,他們的擺臂🕲🍦動作越發自然流暢,與整體的擺臂越漸整齊。
很快一下午就過去了。