二中的大多數師生都不太關心領導們的套話,只將其當作了耳旁風。🆬💫🔯張勇勝兩世為人見多識廣,頓時反應機敏,從兩人的講話中聽出了明爭暗斗的成分。呂副局長顯然是給💈🏸賈志國撐腰的,而杜志誠卻一步🜢🃱🛨不退。
呂副局長的講話中反復提到了二中文化課成績差的問題,將其歸咎🗜🜡于校風校紀不好,委婉的提出讓二中向一中靠攏。而杜志城則句句扣住藝體生教學戰略,否定了一中的那種死板的教🅰育模式。
在元旦節的匯演上,🍕兩人都不能太有火氣,只是點到即止,但張勇勝依舊聽出了雙方的不對付。他坐在臺下皺著眉頭,想著怎么再幫杜志誠一把。二中必須🟉是文化和藝體結合的學校,不能搞成一中的學生監獄。
這不僅僅是杜志誠教改的戰略,也是張勇勝希望的方向。他把二中看得很重,未來傳統武術想要推🜑廣,對二中🗷☪🂊的教學平臺也有很多借助的地方。尤其是二中與省體院的合作項目,他就盯得很⛜🛑🛬緊。
領導講完話下去后,元旦的文藝匯演就開始了。讓張勇勝感到意外的是,這次文藝匯演的主持人居然白芷萱。白芷萱之前給張勇⛘勝說自己不用準備節目,原來被安排了主持人的活,讓他非常意外。
張勇勝坐在臺下看著,臺🂵📌🙘上的一節目一個接一個,表演非常的精彩。雖然高三的藝體生不參加匯演,但高二的藝體生和其他年級的同學們也準備了豐富多彩🟉的節目,讓臺下師生看得津津有味。
由于今年高二的藝體生比往年多一個班,所以節目更加的豐富。不少外縣的民俗歌舞表演也都上了臺,讓同學們大開眼界。這些地方上的民俗節目,☯🂺在電視上都是看不到的,非常的難得。
舞臺周圍的兩個攝像師也非常敬業,不時推著架設了攝像機的小車圍著舞臺轉,講臺上的表演全都記錄了下來。這讓張勇勝🄜⚁🎘很感興趣,不知道學校怎么會請🟉了他們來,這😧🃱樣的操作實在太難得了。
攝像記錄現場表演的事,一般在大城市的學校才會出現的,云山這種小縣城非常罕見。如果是一中這樣的明星學校,張勇勝還能理解。連二中這種學渣遍地的學校都能有這種待遇,讓🅰他頗為⛜🛑🛬吃驚。
這種攝像團隊可不是拿著手🍯持式攝像機的婚禮司儀,這一看就是比較專業的,很可能來自于通訊社或者是電視臺。邀請這樣的團隊來拍攝,可是需要☯🂺不少錢的,杜志誠也算是出了血本了。
隨著節目一個個的上臺,很快就輪到了高二理科班的節目。由于李媛媛等人對這個節目實行了對外保密,所以大家都翹首以盼,臉上滿是好奇的表情。他們都在猜想,班長到🝁底在玩什么花樣。
白芷萱報幕完畢后下臺,舞臺上的幕布拉開,后面出現了一個四人組合的民樂樂隊。中🏼間的是抱著琵琶的李媛媛,兩旁有拉二🄚♬胡的劉衛和拿著竹簫的田晟。他們旁邊還有為女同學彈揚琴,但張勇勝不認識。👫
這女的他有一些印象,但不認識她。她不是理科班的,好像是藝體班的藝術生,應該是外縣轉學過來的。女生長得很漂💶亮,雖然比白芷萱還差一點,但與梅新月相比也難分軒輊了。♝
四人合作的節目🍕🇽叫民樂串燒,就是把各種民樂曲子串在一起演奏。這種演奏方式是西方現代音樂比較常見的,通過不同音樂的搭配,體現出不同的聽☯🂺覺效果,很受現代年輕人的歡迎。
將民樂用類似的方式編排起來,張勇勝還是第一次見到,感到非常的新穎。這個節目前兩首都是大家耳🏚🚪🖍熟能詳的曲目,雖然樂曲非常熟悉,但串在一起后卻變得不一樣了,給人耳目一新的感覺。
張勇勝瞇著眼睛聚精會神的傾聽,他的聽力在內功真氣的加持下比常🆬💫🔯🆬💫🔯人強大得多,聽到的效果⚗👠也遠超常人。尤其是在環境不好地方,音樂在他耳中具有全方位的立體環繞的效果,與高保真的音響有的一比。
他一邊聽著一邊翹起了二郎腿,左手在膝蓋上輕輕的🚙📯🞘打起了拍子,臉上滿是陶醉的表情。前兩首曲目非常不錯,都是節奏明快激烈的樂曲,很符合他的性格。但第三個曲目就不對勁了,居然是流行音樂。