正方三辯，學海戰隊的隊長，叫高原，是在場🊷🔾這些人里面除了導師以外資歷最老的辯🉽🌰🂲手之一，今年歲，職業是某科技公司高管。

    反方三辯，樂享站隊的隊長，叫張文平，同樣是資歷最老的🉱🋅辯手之一，今年6歲，職業是大學🗆🙚🊺講師。

    其實前面的票數如何已經不重要了，最后的結果只取決于他們兩個人的表現，各自擁有🏂🗓一次發言機會、一次開杠機會和一🎷🕯🍆次👹結辯機會。

    當然🄷🂏，現在正方已經是一九開的大劣勢🎽🖧🔽，而且反方是后發言的一方，在常規發言這個環節，正方并不具備優勢。

    這🎣一場的人員安排，也是羅明杰🐡🁖仔細考慮過的，👴🍂🅍也充分尊重了選手的個人意愿。兩個人的身份，和這個辯題都密切的關系。

    高原整理了一下自己筆挺的👆🆤👥西裝，🗬站起🎽🖧🔽身來。

    雖然他🝆是高管，在眾人眼🄇🞫中是妥妥的成功人士，但在這種場合依舊難免要有一點緊🗈🙦張。

    “聽到《最佳辯手》改🍣🉸🌉賽制的時候，我的第一反應其實是有點驚訝的，我在想，這也叫辯論？不過轉念又一想，這樣的賽🎷🕯🍆制有個好處，就是可以讓我有足夠的時間、無壓力地跟大家分享一些我人生中的小經驗?！?br/>
    “大家都知🎧道，我除了辯手之外還有另外一個身份，我是一家研究人工智能科技公司的管理層，而在升任管理層之前，我是一名普通的程序，或者叫科研人員。我和在座很多人一樣，經歷過那場漫長的戰爭，當然，這段經歷對我自己也有一定的影響，讓我走進了被大家所排斥的人工智能領域?！?br/>
    “而在真正開始這個領域的研🄅🞘究之前，我用了很多年去學英語、學計算機科學，去學很多基礎的知識概念，最終才真正開始人工智能領域的研🄯究，才走到今天這一步。請大家想想，我去學這些知識的過程，有意義嗎？”

    “當然，我知道你會說有意義，因為這是學習知識、掌握知識的過程。但我要🔾🆓🏊研究、要探索的是最前沿的人工智能技術，而我這么多年的學習，只不🁴過是掌握了一種工具而已。假設，假設我在剛進入這個行業的時候，就能夠獲得這些基礎的知識，獲得這些工具，我能夠節省很多年的時♔🈊間，那么今天我會獲得多少進步呢？”

    “這只是我一個人的例子，大家想想你們每個人，你們在自己所在的專業領域，有多🉽🌰🂲少時間是用來積累，而又有多少時間是真正用來研究？如果現在有一枚芯片可以直接把最前沿的知識放到你的腦海中，那么你將節省多少時間，而這些時間又夠你在這個專業領域前進多遠！”

    現場瞬間響起熱烈的掌聲！

    高原的這段發言完全就是從自己出發⛽☒⚝，闡釋了一個簡單的道理，就是這項技術可以節省大量的學習時間，降低成本，📙🛍🛋而這必然推動技術、研究的進步，讓每個人的工作都能更輕松、更高效，而恰恰是因為從自己出發，讓這段發言非常接地氣，能夠引起觀眾的共鳴。

    高原沒有理會觀眾的掌聲，而是繼續說道。

    “對方辯友的一個觀點非常有意思，就是無知也是🞣🕾一種幸福，人人都共享了知識的世界很荒謬，比如看到大街上的一個乞丐👹都🜴🆘🏸在張口人工智能閉口微積分，這非常荒誕。但對此我有不同的看法?！?br/>
    “知識，決定了我們的眼界，我們🗬常說窮人思維和富人思維，這兩者有什么區別？是眼界的不同，也是知識的不同。普通人眼中的世界，跟專業人士眼中的世界是完全不同的。比如，你🙃🇱們看到滿天🗥🝱的星星，只會說，星星好漂亮。但天文學家看到滿天的星星，他可以叫出每一個星系的名字，他可以知道每一顆星星距離我們有多遠，甚至可以講出我們發現這個星星的故事……這叫什么？這就叫做知識的快樂?！?br/>