八支代表隊是抽簽決定的,c國的對手是國,題目是由各個國家自己準(zhǔn)備的,c國的題目是陳院長親自出的,連夏洛漓都不知道是什么,但是c國從來都是💍友好的國家,題目自然是出的有水平,但是不會🚴🗪🞝太難。
反而國🗹☾🅄這邊的題目,也是引起🎗👋人們喧嘩的原因,題目竟然是楊-米爾斯存在性和質(zhì)量缺口,沒有學(xué)過☷🄁高等數(shù)學(xué)的人不會清楚這道題。
很多國人也是在夏洛漓解出了哥德巴赫猜想后,才知道世界數(shù)學(xué)三大猜想,但是他們不知道世界上號還有七大數(shù)學(xué)難題,而楊-米爾斯存在性和質(zhì)量缺口就是七大數(shù)學(xué)難題之一,已經(jīng)被懸賞百萬美🃅🕛金。
現(xiàn)在國的人竟然在🍮交流會上出這道題,不過是c國還🇻🝱🎼是其他國家的青少年基本不可能解出。更無恥的是國這次準(zhǔn)備的獎品竟然是一串碧玉手串,雖然夏洛漓不懂古董,但是一看成色和造型,必然是c國流失在海外的國寶。
如此的題目,如🏓🙮此的獎品可以說是裸的在打c國的臉。怎能不憤怒。
夏洛漓恨不得上去砸了他們的題板,不要🝇怪她憤青,只是在外面這么多年下來,受夠了他們的欺負(fù),現(xiàn)在在自己的地🙇🈓盤上🆅🍍還敢囂張。
憤怒的情緒蔓延全身,然而緊握的右手,被一張大🅈手緊緊包圍,似乎這樣就能傳遞溫暖和♅🆂🌲勇氣。
松開緊握的雙手,握🆂緊略帶微涼的手掌。怒氣慢慢的消退。不想松手。
肖晨若握緊夏洛漓的手,不🞜去想會不會被發(fā)現(xiàn),不去想萬一被拍到會如何。只想給對方一點安慰🖎。
按照順序c國與國的對決是最后一場,前面🆥👭🌆有三場對決,但是因為最后一場的題目引起的漣漪,前面三場對決雖然精彩但是并沒有引起人們太大的注意🕦。
在c國的主場上,如果輸了,可想而知人們會🞈💋有多失望。并不是所有人⚋🏶🞨都能理解這道題目的難度。
前面三隊的比拼告一段落,題目都是中等水平,完美🇻🝱🎼🇻🝱🎼的演繹了表演的水準(zhǔn),緊張又刺激,吊足人們的胃口,又體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的精彩。
但是人們更希望贏的是c國,青少年組是由四人組成的,c國的代表隊有兩名成員是夏🃥洛漓認(rèn)識的,葉凡的水準(zhǔn)自己了解,根本不可能🔓⛴。斐然現(xiàn)在還說不準(zhǔn),雖然有天賦,但是沒有接觸過高等數(shù)學(xué)的系統(tǒng)理論終究還是🏪🜶差點。
如果解不出來,這場交流會勢必會成為c國數(shù)學(xué)史上的一🄡⚰場恥🔟🁷辱。
c國數(shù)學(xué)在世界上剛建立威望,可以說必定煙消云散。國的野心昭然若揭。既然不能得到,必然🖎要毀掉。
看著站在舞臺角落的c國代表隊和領(lǐng)隊不斷的交流,忘記說明,⚒🐶此次的帶隊老師是北大數(shù)學(xué)系的汪☥教授。☏
汪教授是國內(nèi)知名的數(shù)學(xué)工作者,不☠🀱🀢過他的志向不在研究,而是教書育人。培養(yǎng)一代又一代的數(shù)學(xué)人。是值得尊敬的學(xué)者。