“有些什么？”張揚很有耐心，對優秀的學生或是天資稍稍🇞🙧🌮不足的學生，全都非常有耐心。

    這也是丁家俊第☔⚮一🃚😒🀴時間想到來找張揚的原因。

    張揚總是細心聆聽學生的困難，努力☩🂅解答🛑🛭☂學🀿🂥🐽生的困惑，他智慧博學，總是能帶給人信心和勇氣。

    “有些讓我不知所措，我覺得鮮艷的過于不真實，所以我🜕總是想著在調色上降低一些鮮艷度，讓它們看上去更接近真實的，我記憶中的世界。”

    張🆷揚委婉地建議丁家俊去醫院做一些視覺方面的檢查⚯🔸，或者去神經科檢查一下。

    離開學校的時候，丁家俊想去畫廊走一走，畫廊二層有歷屆學生的參賽作品，丁家俊只是想看看自己大學時候的🍹作品，雖然知道陳安妮的作品也會🔼🅿🌒在二層展出，可是丁家俊并沒有想那么多。

    二樓🋗🙞畫廊的結構很簡單，白色展廳頂部是兩個長長的橢圓形透光孔，光線交叉匯聚在正中間的雕塑上，那個🌒雕塑🍹是丁家俊和劉至一起完成的。

    丁家俊覺得雕塑的顏色有些過于鮮艷了，明明是原銅色的，放久了最多有些自然泛紅。可是現在，丁家俊眼前的這個圓筒形的雕塑，卻像鮮紅色的消🇦防♼🍲龍頭。

    “天啊，怎🎾🖯🖅么會這樣，采光沒有變啊，明明應該是暗銅色才對。”🁽🋒

    丁家俊的心情突然沉🀜♔悶起來，胸口也有好幾次刺痛的感覺。🇞🙧🌮

    這時候，一個人影在陰暗處游蕩，哼唱著一首很老的歌曲，聲如幽靈，形如鬼魅一般走進橢圓形光團中🄨。

    秋天該很好，你若尚在場

    秋風即使帶涼，亦漂亮

    深秋中的你填密我夢想

    就像落葉飛，輕敲我窗

    “seven。”

    唱歌的人從陰影中漸漸走到光團之下，丁家俊定了定神，方才看👆🆪💗清他的臉。