“明白明白,諧哥好,我叫王鑫,叫我聲鑫仔就好。”鑫隊長叫的那叫一個親,要不是看有🁲諧臉上微微的生分,鑫隊長都打算直接叫親哥了。
此時的鑫隊長腦中豁然開朗🔘🀶,“本以為這小子是高教練親戚🃨,沒想到背景竟然是大主任,聽說大主任的孩子年齡和我們相仿,難道是親兒子?也不對啊,聽說大主任的孩子是閨女⛈😗🁟啊。”
“難道說?”鑫隊長上下打量☓⚪🔍了💱🕫🌧一番有諧,不知道為何眼中充滿了肯定之色。
卻說此時九幺哥發現有諧沒啥危險了,開始左瞅瞅右🕇🙥看看。
“根據腿部肌肉線條來看,🔘🀶這幾個妹子應該是跳舞的,后邊幾個可能是單杠的,手上有微微的繭📪🝦,右邊幾個手上還有淡淡的顏料味道🃪🚦🕩,長相也文靜不少,應該是美術特長生。”
九幺哥短短幾分鐘就把妹子觀察的七七⛑🙭🍫八八🍬了。
臉上🈡⛣充滿了驚喜之色,“思鍋一(🌄☊♙好厲害),質量真他媽的高📚🛜🝎,是時候展現亂礦流了。”
此時的九幺哥腦海中浮現出一幅💱🕫🌧美人如此多嬌,吾🀷🁜自仰天長笑📚🛜🝎的畫面。
相對來說這邊的上課氛圍要自由很多,畢竟都是特長生,文化課要求分數不高,只要專業分數夠高,哪怕文化課不及格破格錄取的也🃪🚦🕩有不少。
多數人都把上午🉠的課當做放松休息的環節,有諧依舊在認真的做著筆記,畢竟🏪他的文化課一直不錯,同等條件下,文化課成績好的還是占🕡優勢。
數學老師講完了,俞明老師走了進來,有諧一愣,沒想到俞老師不🖫🕤僅是星際的指導老師,還是語文的文化課老🏷🞭師。
王鑫一看有諧好奇的眼神,頓時間解惑道:“畢竟不是每個專業都請的🀻🁿到給力老師,那種一共沒幾個人的小專業,今年有,明年沒的就讓文化課老師隨便帶帶。”
一聽這話,有諧不禁暗嘆九幺哥的慧眼如炬,只靠著鍵盤的磨損就大致估算出整😺🆝🐢個星際部的情況。
上午的課輕💙💒👓松而快樂🙥,老師講的沒壓力,學生學得🀷🁜也開心。
而王鑫🏱自然是專挑🂵📇😯🂵📇😯好話講,順便旁敲側擊著有諧和高老師的關系。
此時的他內心八卦之火熊熊燃燒💱🕫🌧,想🌷象出了很多的故事版本。
比如:有諧是大主任的內🙎定女婿,而高老📀🗲師和大主🀷🁜任之間……