“子文不必如此，推行教育乃是利國利民的大事，我豈有不允之理。這樣，兩日后，我代表學校聯系召集師范院前幾屆以及這屆畢業生回校，再由你出面負責招聘，如何？”唐文治表現得也很高興，畢竟不是每一位畢業生都能找著高薪的好工作的，應聘去四川當教員既能推行教育，又能得到豐厚的🞫🗉薪酬，想來那些學生也是樂意的。

    王默⚰大喜過望，連忙又是☷🄁一躬身施大禮：“謝謝先生，川蜀教育得先生之助，實乃大幸！”

    唐文治非常理解王默的激動和欣喜，只是微微一笑受了王默這一大禮，然后又說道：“既然你有心在川蜀大興教育，有個人或許能幫上大忙。蔡孑🆳📤🜲民最近剛回國，人現在就在上海，他可是中國教育會會長，夾袋里的人才可不少。如果你有意，我可以幫你引見一下。”

    蔡孑民，蔡元培？

    王默頓時被這從天而降的大餡餅給砸傻了。蔡元培是什么人啊，這可是推行中國新式教育的真正重量級元老，戊戍變法時期他就擔任南洋公學特班總教習，開始致🁅力于推行新式教育了。他創辦愛國學社、愛國女校，創辦并擔任中國教育會會長。說他桃李滿天下一點不為過，尤其是新學，他的影響力之大，堪比實際上的教育部長。

    如果能得到這樣一位教育大家的幫助，別說區區幾間小學堂的教員，就是以后在全川各地興建中學、大學以及⚭職業學校所需教員，通通不是問題，這怎能叫王默不欣喜若狂？

    “有意，🅼🋶當然有意，還請先生幫忙引見！”🊨💲🕴王默忙不🋔🙆🈌迭點著頭，一副迫不及待地模樣。

    唐文治對王默的迫切絲毫不奇怪，興辦教育的艱辛他可是深有體會，錢還是其🖭🕴次，教員才是最大的制約因素。

    留下聯系🅼🋶方式，王默一再向唐文治致謝之后，這才精神氣爽地走出了上海高等實業學堂。

    一路⚰上，王默笑容不減👜🉮，搞得陳石頭都有🄝些莫名其妙，問道：“少爺，什么事這么高興，撿著金元寶了？”

    王默哈哈一笑：“🁩沒錯，是撿著金元寶了，很多很多的金元寶，少爺我要把它🖭🕴們通通搬回四川！”

    陳石頭左看右看就🁩是沒瞧見什么金元寶，不免低聲嘀咕著：“少爺🖵🗂騙人，哪有什么金元寶。”

    也許是因為即將搜刮到大批教育人才而心情大好，王默沒有坐上電車趕回旅館，而是一路走一路逛街，好好領略民國時期大上海的風🞱🗺光。

    不得不說，無論是對于來自后世的王默，還是第一次出川的陳石頭和特戰隊員等人，十里洋場別致繁盛的商鋪、工廠和歌舞廳，都是新鮮有趣的。尤其是陳石頭，像個小孩子似的興奮地這看看，那瞧瞧，生怕別人🉝不知道他是土包子進城。

    偶爾走過一兩個金發碧眼的洋人，陳石頭頓時指著洋人驚叫道：“少爺，快🚡🔽🆈看，那就是洋🇔😐人嗎，長得🆨💁好奇怪啊。”

    陳石頭這舉手一指，嚇得王默連忙摁下他指著洋人的手，以免引🇆起別人的注意。這里可不是王家🂒🎊🏘一手遮天的川南，這里是洋人享有特等國民待遇的上海租⛋😺界，萬一引起洋人的不快，難免會惹麻煩上身。雖說王默不像這個時代的人一樣懼怕洋人，可也不想這么平白無故地惹上和洋人的糾紛，畢竟來上海的正事還沒辦完。

    除了這個小插曲之外，王默一行人😫🄔☻逛得倒還算盡興。陳石頭和特戰隊員們也都大開眼界，在此之前，他們還真沒見過如此繁華，商🄌🟙鋪樓房林立♆的城市。